怀旧体育怎么样？
20世纪初，美国兴起了一股重建运动（reform movement），在宗教界和知识界影响很大。这一运动的目的是净化社会风气、解决各种社会问题。在这个大背景下诞生了奥运会这样的现代运动会。不过现在人们提起奥运会的起源，普遍知之甚少。 1896年4月，希腊国王乔治一世委托现代奥林匹克之父——法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦起草奥运会在当代复兴的计划。同年10月在巴黎召开的国际体育大会通过决议，成立国际奥委会，并规定每四年举办一次奥运会。
1897年4月5日，世界上第一个乒乓球俱乐部在英国曼彻斯特成立；
1897年11月20日在圣路易斯市举行美国的第一届棒球联赛；
1898年3月在美国伊利诺伊州芝加哥市立大学开始建校，并在次年引入橄榄球项目；
1898年英国在亚洲的殖民地印度首次开始篮球比赛；
1900年5月份在巴黎举行的第2届奥运会上，加入了击剑、射击、游泳等当时大众喜闻乐见的运动项目；
1900年6月起，网球成为中高阶层女性的时尚运动之一；
在19世纪末期还产生了桥牌、高尔夫、保龄球等项目。 以上这些数字和案例说明一个什么问题呢？
第一，在工业化和现代化进程之中，人们的闲暇时间显著增多，从而为体育的发展提供了可能；
第二，工业革命之后，贫富分化日益严重，资产阶级和无产阶级之间的斗争加剧，从而引发了关于“身体健康”的大讨论(健康主义)；
第三，近代以来，欧美各国普遍面临宗教信仰的衰落和文化主义的兴起，因此在物质生活得到满足的同时，人们在精神上寻求解脱的方式多种多样，而体育正是其中重要的一种。
从18世纪末到19世纪中期，在西方国家逐渐形成了这样一种观念：体育运动的价值不仅仅在于健身，更在于一种“人格的教育”（the education of character）。这种教育有助于形成顽强、忍耐、自信、进取、团结、公平、负责以及遵守规则等品质，从而为人的全面发展奠定良好的基础。对西方人来说，参与体育运动实际上就是在实现一种人生价值。这就是西方体育的最大特点——“人格的重要性高于竞技本身” (the importance of personality over the competitive element)。