什么是体育科研能力？
“科学研究”这个概念在物理学、数学等基础学科中，含义相对较为狭窄，但在体育研究领域中则包含的内容要广泛得多。从研究对象来看，它既包括对运动规律的研究（如运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动营养学等），也包括对非人类动物或植物群体的运动规律研究；从研究方法来看，它不仅包括运用自然科学方法进行的研究，也涵盖运用人文社会科学研究的方法所取得的结果。我这里想重点讨论的是后一种情况，即人们通常所说的“应用研究”和“开发研究”。
应用研究是指为了实现某一特定的具体目标，通过对已知现象的认识和把握，提出新的方案、措施、方法、技术和途径而开展的一项创造性工作。它是从探索性研究中分离出来的，但两者的目的具有一致性——通过研究和实践为特定人群服务。
随着研究的深入和对客观规律的探讨，应用研究与基础研究之间原先的界线逐渐淡化并被整合为相互依存的两个层面：以知识创新和技术创新为核心，基础研究面向应用研究提供最新的知识和技术支撑，应用研究反过来又为基础研究不断提出新的问题。可以说，没有应用研究作载体，许多的基础理论难以转化为现实的生产力；同样，如果没有基础研究提供新思路和新方向，应用研究也就失去了存在的价值。我们常说的“科技创新”也就是指这二者之间的紧密配合与有效联动。