比赛水平如何发挥?

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这个问题好! 首先强调一点,比赛时不需要把水平完全“发挥”出来——那是不可能也是没意义的;但你需要在比赛中使出自己的全部本领,并且尽量做到不失误。这就是需要做到的最低限度。

所谓“尽量不做错误的事情”很容易理解且容易执行;而“做出自己的全部努力”则很难给出具体的措施,我这里给出的建议是:

1、充分热身。赛前做好充分的准备活动,防止受伤,这是确保你能在比赛中发挥出正常水平的必要条件(否则你上场了却崴脚了,即使你没有发挥水平也造成了全队的消极影响)。

2、不要害怕承担责任。如果比赛到了需要你挺身而出的时候,你要敢于承担这个责任,而不是选择逃避——当然,承担责任的后果可能是惨败,但这比因为不敢承担而碌碌无为要好得多 3、扬长避短。如果你身高臂长,那就多利用你的身高优势;如果你跑得快,就利用速度优势;如果你弹跳好,就可以发挥你的长处……总之,要学会利用自己的优点去弥补自身的不足 4、知彼知己。在比赛中既要充分发挥己方的长处,也要尽量抑制对方的优势——这可以通过观察对方的阵容找出对方破绽来达成。

5、保持专注。这一点不必多说,你必须要集中精力打完整场比赛,否则可能在你精神不集中的时候,对手会抓住你的漏洞完成反击 最后说一句,水平发挥与否是一个比较主观的概念,没有绝对的标准,因此以上意见仅供参考,不一定恰当。

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是运动员在比赛中表现出来的技、战术水平,也称为实战水平和应用水平。一个运动员技、战术的掌握水平并不一定等同于或低于他的应用水平,两者往往是既有联系又有区别的。掌握水平是发挥水平的基础和前提,发挥水平是掌握水平的体现和现实。它们之间的差距大小取决于运动员的训练水平和心理状态。

在一般情况下,发挥水平是低于掌握水平的,这是因为比赛中,运动员不仅要承受紧张、激烈对抗的心理压力,而且还要在陌生而又困难的客观条件下运用自己的技、战术,因此,能100%地发挥出掌握水平的运动员为数甚少。

但也有掌握水平低于应用水平的,例如:当运动员因为伤病而被迫中断某些技、战术项目的训练,此时他仍能以很高的技术水平参加比赛。还有一种情况是,当运动员在某阶段内,心理活动十分积极主动,或者他在比赛中碰到不熟悉的对手,这样也会造成应用水平高于掌握水平的现象。因此,分析掌握水平与应用水平之间的关系时,要具体问题具体分析,区别对待。

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