章鱼主播篮球需要什么？
你需要一个能控制章鱼的机器。 其次，你有一个篮球。 最后，你准备一帮观众，坐在电脑屏幕前，观看你的表演。 我需要说明的是，这个实验并不是为了测试一个人对信息的处理能力或是测试一个人的记忆力等等。这些测试被试者可能通过练习提高的能力，我并不需要，也不关注。这些测试的意义对于我来说很有限且不够有趣。 这个实验是为了测量一个人对于信息是否有理解——而不是记忆——的能力。有些人可能会问“这个人是不是记不住规则啊”之类的。实际上这些人在提出这个问题的时候就已经理解了这项测试的目的了不是吗？ 我们不需要知道得更多，也不需要记住每个细节，只要能够理解“两条线之间有24个点，两点之间一次连线，一共可以连出10条线段”就可以了。如果我们不能理解这条简单的定理，那么我们就不会运用这条简单的方法去解决问题。如果解决了问题，那也只是凑巧。就像是我们不知道加法交换律的定义也能计算1+2=3一样，只是碰巧算对了而已。如果我想测试你们是否真的理解了加法交换率，我会给你们每人一张纸和一支笔，然后你们自己完成1+2=3以及2+1=3这样的运算过程并记录下来。
同样，如果我让你思考一下5+7=？你会立即告诉我是12吗？不，如果你真的理解了加法的本质，你会列出一个加法的算式进行计算，比如11+6或9+8这样。如果你不能列出计算的算式，那你只是记住了答案而忘了怎么得到的答案罢了。 这项测试的关键在于看你是否真的理解了一条规则，而不是看你掌握了多少条规则。