健身属于社会体育吗？
谢邀 个人认为，根据现有教材，健身应该隶属于社会体育。 但，我认为健身应该独立于社会体育之外，是个独立的学科；或者说，健身与社会体育的关系，类似于生物与动物界之间的关系（不知道对不对啊，别骂我） 健身的研究对象是人，是社会的人，是有意识、有情感、有思维的人的生理机能和形态结构。而社会体育则是以人为研究的对象，是一定社会条件下人的体育运动行为的构成与发展规律，但并不具体探讨人体的结构和功能。
举个例子吧，人体解剖学和人体生理学是研究人体结构的学科，运动生物力学是在物理学的基础上研究人体运动的学科，他们都属于医学的范畴。而体育心理学、运动人体科学则是研究体育活动中人的心理、生理活动的学科，属于心理学或教育学范畴，虽然他们都要借助人体结构、人体功能等基础知识来分析和解释研究对象的特征与规律。也就是说，人体结构等基础学科为体育人文社科类专业提供了研究对象——人类。
从学科归属上来讲，健身应属于社会体育，是研究特定社会中人的身体锻炼与身心健康关系的一门学科。 然而，我们研究健身的目的不是为了研究如何锻炼身体，而是为了研究和解决影响人们健身的种种问题，因此我们在教学中需要引入大量的社会科学方法，需要借用社会学、心理学、经济学甚至生物学等学科的理论和方法来解决健身中的各种问题。
例如，在教学生进行访谈法学习时，我们需要借用法律社会学中的理论来分析访谈的设计与实施、资料的整理和分析；在学习观察法时，则需要借鉴教育学和社会学的知识来进行现场观测和指导；在学习个案法时，则需运用心理咨询的相关理论来对待个案的处理方式和细节等等。如果没有相应的学科背景，很多研究就无法展开，或者很难深入。无论从健身的本质还是研究的深度上讲，健身都属于社会体育。当然，这个结论也可能是我孤陋寡闻造成的，如有不对，欢迎指正！